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“国培计划”襄阳农村小学心理健康教育骨干教师培训在武汉开班

刘婷  王玉娥  张曼

2025年8月12日,2025年“国培计划”中西部骨干项目——襄阳市农村中小学学科骨干教师培训(小学心理健康教育)开班仪式在武汉东湖之滨的上善花园酒店举行。来自襄阳各县区的100名农村小学心理健康教育教师齐聚一堂,将开启为期10天的集中培训,为乡村儿童心理健康教育注入专业力量。

“国培计划”襄阳农村小学心理健康教育骨干教师培训在武汉开班
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本次培训由襄阳市中小学教师继续教育中心主办、武汉红橡树教育咨询有限公司承办。仪式上,全体学员在学习委员的带领下庄严宣读《教师誓词》,铮铮誓言彰显了投身农村心育事业的责任与担当。枣阳市学员代表李一丹以诗意的发言表达了对本次培训的热切期待,并发出共同提升、服务学生的倡议,引发全体学员共鸣。

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襄阳市中小学教师继续教育中心主任陈兴明在讲话中强调,本次培训旨在深入落实国家教育规划及襄阳市本地“育心工程”,助力农村心育教师实现从“经验型”到“专业型”、从“单打独斗”到“协同作战”、从“被动应对”到“主动引领”的三大转型,最终共建共享“襄阳心育教育共同体”,推动区域农村心理健康教育高质量发展。

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襄阳市教科院心理教研员游锐则从专业实践角度为学员支招,建议大家在培训中紧密结合班级学情反思教学得失,积极拓展心育资源圈,不仅要成为合格的心理健康教育者,更要争当乡村心育的“播种者”,让心理健康的种子在乡村校园生根发芽。

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针对农村地区心育资源薄弱、留守儿童心理问题识别能力不足等突出痛点,承办方武汉红橡树教育咨询有限公司负责人刘和平介绍,本次培训课程经过精心设计,特别邀请了高校心理学专家、临床心理医生、一线心育名师等组成强大师资团队,通过训前需求调研、训中精准授课、训后跟踪指导的一体化模式,重点提升学员的心理教育设计、个案辅导及基础咨询能力,切实解决农村心育工作中的“卡脖子”问题。

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开班仪式后,中国科学院心理研究所陈祉妍教授以《2024年青少年心理健康与学业状况调查报告》为基础,深入解析了AI时代下青少年教育焦虑的成因及科学应对策略,为学员带来了一场兼具理论高度与实践指导意义的开篇讲座。

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“这次培训就像一场‘及时雨’,为我们基层心育工作者指明了方向。”学员代表唐海平坦言,农村学校心育工作常面临资源少、方法单一等困境,本次培训精准对接需求,让大家对提升专业能力、更好服务学生充满信心。

据了解,为期10天的培训将聚焦农村心育实际需求,通过专题讲座、案例研讨、实操演练等多种形式,全方位提升学员的专业素养,为襄阳农村地区培养一批“留得住、用得上、干得好”的心理健康教育骨干力量。

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作者: 张晓宇

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