谷城县粉阳路小学教联体：空中教研话成长 互学互鉴行致远

毛丽娟  肖春雪  张晓宇

为充分发挥教联体成员校间优势资源的辐射引领，加大薄弱学科的研讨力度，促进各校区间的资源共用、教学共研，2024年4月25日，谷城县粉阳路小学教联体粉阳路校区、中华路校区、八0一校区联合开展了一次空中互动教研活动。

粉阳路校区陈幸康老师执教的三年级音乐演唱课《螃蟹歌》，引领学生仔细倾听螃蟹的故事、惟妙惟肖的模仿螃蟹的样子、活泼有趣的唱出螃蟹的性子。课堂行云流水、轻松愉悦，让孩子们充分体验到音乐学习的快乐。

中华路校区黄红娟老师执教的三年级英语《Unit 4 Where is my car?》B Let’s learn，在揭秘魔法盒的游戏中引入新课，通过认识玩具、描述玩具、寻找玩具系列活动，由浅入深、关联递进的引导学生围绕主题运用所学知识表达个人观点，解决真实问题，达到在教学中培养学生核心素养的目的。 

三个校区的孩子们在“云端”积极参与，大胆尝试，踊跃展示，“老师，他们的《螃蟹歌》表演的真好！”“老师，cap这个单词八0一校区的那个同学读的不对……”让我们感受到空中互动教学，在分校区薄弱学科中运用的有效性与适用性，有力缓解了成员校间薄弱学科师资匮乏的压力。

随后，老师们本着同研共思促成长、互学互携谋发展的教学理念，及时进行研讨交流。粉阳路校区赵晓霜和中华路校区万永高老师，分别从课标理念的体现、教学活动的设计、教法学法的选用、教学评一体化、立德树人思想的渗透、核心素养的发展等对两节课做了总评。

对空中互动教学提出了合理化的建议：教学设计要简洁合理；教师语言要清晰慢速；互动活动要统筹兼顾各校区的学生有效参与并展示；参与互动的带班教师，要配合讲课老师积极组织学生有序有效互动。

粉阳路小学教联体副书记王合建对本次活动做了总结，贯彻执行县教育局《关于加强中小学常规教学管理的指导意见》，坚持问题导向，以提升教联体教师整体素能、加强薄弱学科研训，辐射对口乡镇送培为根本任务，调动各校区青年骨干教师力量，以强带弱，实现教联体各校区统一管理，统一考核。

躬耕不辍，砥砺前行。粉阳路小学教联体将乘“教联体”的东风，共研共思共成长，深入课堂教学的研究与思考，践行师能提升，助推课堂提质增效，打造湖北省示范教联体，推动教联体改革“扬帆远航”。