续写奋进之笔 传递好襄阳教育声音

襄阳市教育系统新闻宣传通讯员培训会上我认真学习，分享专家的成长故事，开阔了视野，增长了见识，为我以后的宣传通讯报道工作，续写奋进之笔、传递好襄阳教育声音有很大的帮助。

开班仪式上，相关领导首先致欢迎词、领读教师誓言、学员代表发言、领导先后讲要求。王旭明院长的模拟演练，扮演校长发言，提问上台发言，扮演新闻发言人哭态鞠躬道歉，真诚情真意切。从新媒体角度阐述了新时代宣传通讯员的媒介素养。五分钟党课我们熟记了提高打交道的能力，尊重舆论传播规律，正确引导舆论，保持联系，接收监督关键词。外交部发言人视频分步展示讲解分析，媒介素养值得我们学习。在信息分享中必须坚持理性的媒介消费观，坚持媒介信息的科学性、文化性和教育性，才能使得公众能够在“信息流瀑”中不迷失，从而获取真实的、有利于公共意义空间形成的信息。

在田飞主任的培训中分享专家的成长故事，为我们介绍了摄影的基本规则和操作要领。结合具体图片讲解了新闻摄影基本特性：新闻性、瞬间性、真实性、思想性特征。摄影要有创新、有情感、出人意料。拍照的步骤为：测距，决定曝光量，取景，按动快门。最后互动展示图片点评纠正错误不足之处。

孙勇专家的新媒体实践短视频创作现场实操，刘健老师教育摄影，让新媒体应用运用自如。结合实践，分别从短视频的发展趋势、短视频对新闻宣传的重要性、途径、剪映剪辑流程、段落间丝滑衔接过渡等多个方面进行了深入浅出的讲解。前期准备过程中，根据不同的环境将设备参数提前设置好也是非常有必要的。针对单反相机主要进行以下设置：ISO感光度、快门速度、光圈的大小、色温的设置、闪光灯设置、输出照片质量和格式等。大家刻苦学习、积极实践，学习了短视频的理论课、短视频拍摄和后期制作课、新媒体短视频运营，提高我的的短视频拍摄、制作能力，更好地适应融媒体时代新闻宣传工作的新要求。

杨老师心理健康讲座从学生心理健康现状、积极暗示、增强自信、冥想体验改变内器官、感受、提问互动等方面进行讲解。需要面向全体师生开展富有针对性的心理健康教育。加强教师培训，帮助各科教师学习掌握心理学知识，在学科教学中注重维护学生心理健康。指导关注和满足学生心理发展需要，使学生保持积极的情绪状态。讲座让我们看到新媒体运用的亮点和差距。专家教授们用幽默风趣的语言，介绍了如何保持宣传工作的激情与活力。他们的很多观点引起了大家的共鸣，听到精彩处全场不时报以热烈的掌声。

专家为我们介绍了新闻宣传报道的写作技巧，摄影的拍摄方法和技巧，学校管理怎样助推宣传工作。结合许多优秀作品，给我们讲解了如何写出优秀的作品。通过本次学习，我掌握了关于新闻捕捉、选择、写作的专业知识，领略了新闻行业优秀记者编辑的风采。新闻宣传面临诸多压力与挑战，实属不易！勤奋不止，笔耕不辍，用大爱与担当传递教育育人的使命。

我看到了标杆与曙光，也更加激发了写作路上动力和勇气，本次培训，不虚此行！宣传报道的捕捉、构思立意、逐字逐句地不断地修改、标题拟定、谋篇布局等是很辛苦的工作，它需要耗费掉我们很多的业余时间。今后，我将多积累、多写作、多思考。

在襄阳度过了美好的时光，认识了很多为当地的宣传工作默默地奉献的同仁。培训活动精彩纷呈，感觉受益匪浅！感谢襄阳教育为我们提供这么好的学习交流平台，感谢会务组工作人员的辛勤付出！感恩遇见，携手杏坛，让我们妙笔生花、推陈出新，分享成长故事、续写奋进之笔，讲好襄阳教育故事，传递好襄阳教育声音。