通讯员石开启、冯毓山、余勤海: 2月26日周三上午,盛康二中八一班班主任张国瑞老师发现班上一名学生未按时到校,且联系家长后得知该生近期出现厌学、逃学的情况。为了及时了解学生情况,帮助学生重返校园,张老师立即向学校领导汇报,并与党支部副书记石开启、副校长冯毓山商议,决定利用上午无课时间,前往学生家中进行家访。

走访得到了三官庙村分管干部的大力支持和协助,村干部与三位老师共同前往学生家中,参与了家访的全过程。家访过程中,三位老师与学生及其家长进行了深入沟通,耐心倾听学生的想法,了解其厌学、逃学的真实原因。 石书记从学生角度出发,耐心开导,帮助学生分析厌学情绪产生的原因,并鼓励其树立信心,克服困难。冯校长则从学习方法、时间管理等方面给予学生具体指导,并建议家长多关注孩子的心理变化,给予孩子更多的关心和陪伴。 张老师表示会持续关注该生的学习和生活情况,并为其提供必要的帮助。



三官庙村分管干部结合自身工作经验,从社会环境、家庭教育等方面分析了学生出现问题的原因,并表示将积极协调村内资源,为学生提供必要的帮助和支持,共同营造有利于学生健康成长的良好环境。



学生家长对老师、村干部的关心和帮助表示由衷的感谢,并表示会积极配合学校工作,加强对孩子的教育和引导,帮助孩子尽快调整状态,重返校园。
此次家访,体现了盛康二中教师高度的责任感和对学生的关爱,也展现了家校社合力共育的良好局面。学校始终秉持“不放弃任何一个学生”的教育理念,积极构建家校社协同育人机制,通过家访、家长会等多种形式,加强与家长和社会的沟通与合作,共同为学生的健康成长保驾护航。
相信在老师、家长和社会的共同努力下,迷途的学子一定能够重新找到方向,以积极的心态面对学习和生活。