襄阳市智源高级中学关于全面实施2023—2024年名校建设工程的实施意见

襄阳市智源高级中学

2023至2024学年，襄阳市智源高级中学认真学习贯彻党的二十大精神，进一步落实习近平新时代党的教育方针、政策的开局之年，也是积极实施智源高级中学名校工程建设的奠基之年，更是学校建设发展的关健之年。为了开好头，起好步，行稳走实，扎实做好教育教学、管理、服务等各项工作，确保实现董事会的办学目标，现结合学校工作实际，特制定学校名校工程建设工作目标实施意见。

一、指导思想
认真贯彻落实党的二十大会议精神，坚持以新时代习近平特色社会主义核心价值观为指导，以国学文化为先导，以人才强校为根本，以学校质量管理为目标，以学生行为习惯养成教育为重点，坚定不移地落实“用精细化的管理发展学校；用适应学生的教育打造教师；用赏识的眼光培养学生”的办学宗旨，坚持立德树人、能力为主、全面发展的培养目标，努力把学生培养成为“具有中国灵魂和世界眼光的现代人才”。用3年的时间，实现创建全市名校工程建设的工作目标。

二、主要工作管理目标
（一）学校发展目标
为落实学校整体发展战略，积极推进文化立校，人才兴校，管理强校，经营增效，特色发展的战略不动摇，创新管理机制，不断规范学校各项管理制度；进一步整合教育资源，改善办学条件，扩大办学规模，完善办学功能,为推进名校建设奠定基础，努力把“学校办成具有鲜明的品牌个性，特色的教育模式，优质的教育服务”的品牌学校。高质量的完成学校现有规模的招生任务，不断提升学校办学水平，2023年力求在校学生700人（力争复读培训班学生30人），教师60人。

（二）机构设置管理目标
按照“精简高效”，“一人多岗，交叉任职”的原则，坚持“四定方针”即“定岗、定员、定职、定责”，最大限度挖掘人力资源的潜力，不断提高办事效率和管理效益。
|1. 学校设校领导三人（即一正二副，教务校长，政教、行管校长）；
|2. 中层机构三个：
（1）行管处，两个编制，主要负责：党务、宣传、纪检、文档、后勤（财务、膳食、商店除外）、水电、安保、防控。联系党支部、工会、团支部；
（2）教务处：一个编制，主要负责：教育教学、教研教改、年级组；
（3）政教处：一个编制，主要负责：班主任、学籍、招生、青年工作。
各处室负责人，原则上坚持教师兼职，不单独占用编制。严格非教学人员准入制度，努力作到人尽其才，才尽其用。

（三）团队建设目标
实施人才兴校战略。坚持以能力建设为先导，以提高素质为目标，重学习，抓研训，采取各种措施，努力选聘、培养一支与学校建设和发展相适应的管理团队、班主任队伍及教师队伍，为学校的建设和发展提供人才保障。按照“三比一”的结构，选聘成熟、具有三年以上工作经历的班主任和学科团队带头人，为学校建设和发展提供智力支撑。

（四）学校管理工作目标
认真贯彻落实学校的精细化管理理念，完善各项考核管理制度和考评机制，落实管理责任，提升管理执行力。坚持正常的例会制度，干部竞聘制度，巡察制度，校务值日制度，教师陪寝制度，奖惩公示制度等。督查落实“细化职责，落实责任，考评排序，奖惩兑现”的十六字工作方针，使各部门职能落实，管理人员职责落实，管理过程环节落实，真正落实“日清、周评、月结”管理量化考评机制，不断提高学校的管理质量和效益，提升学校的办学水平。

（五）教学工作目标
严格执行普通高中新课程标准，开齐课程，突出学科组建设，通过学科组平台，以研究新课标、新教材、高考评价体系和高考试题等为主抓手，以落实常规教学各环节为阵地，始终坚持以教学为中心,以教学质量为核心，全面实施高考备考教育；抓实教学常规，落实培优转差率，确保教育教学质量不断提高，排序始终保持全市同类学校前列。
1.力求学生的综合评定合格率达100%。
2.确保本科上线率达到5%，二类上线率达15%。
3.全市统考，位居同类学校前列（具体指标见附件）。

（六）教研工作目标
认真落实科研兴教工程,努力打造全市优秀教研团队；结合学校实际和学生状况，积极寻求和构建适合我校实际的“树立培养目标，实施差异教育，坚持精准辅导，落实捆绑考核”的教育教学管理模式；采取有效措施，使学校的教研教改取得实效，力求创建两个以上的在全市有影响的特色学科和适应我校学生实际的高考备考模式。

（七）德育工作目标
认真践行党的教育方针,把立德树人作为教育的根本任务,不断创新德育内容、方式和方法。把新时代、新风尚的鲜活典型事例和中华传统文化精髓（孝道、感恩、礼仪）,渗透到德育教育的全过程。使社会主义的核心价值观教育落到实处，为学生的终身发展奠基铺路。
1.坚持文明班级创建工作的经常化、规范化，力求文明班级达到50%；
2.文明标兵学生达到80%。

（八）后勤工作目标
始终坚持服务育人的理念，为师生提供优质高效的服务。
1.力求师生满意率达到90%以上；
2.落实校产责任书制度，每月进行一次校产清单核对检查，及时修理索赔，确保校产完整无损。
3.积极开展降本增效和节水节电活动，落实目标承包责任制；
4.确保全年安全事故零报告。

三、主要工作措施
（一）加强政治、业务理论学习，强化师生社会主义核心价值观和学校主流文化意识教育，不断提高全体教职员工综合素质。
1.把“人生的价值在于成就事业”和“辛苦创造幸福，努力才有未来”作为全校师生的价值取向，把“诚实守信”和“敬业奉献”教育融为一体，把自己的专业提升和学校的名校工程建设融为一体，最大限度的调动全校师生名校建设的热情,为师生的幸福发展奠基铺路，为学校的发展注入动力。
2.坚持每双周政治、业务理论学习和每学期在全校教职工中开展践行“人生的价值在于成就事业的教育和演讲比赛”活动，为学校的发展凝聚正能量。
3.“师德规范,文明礼貌”是学校建设的奠基工程，把这个主题贯穿于全校教职员工政治思想教育考核内容及学生文明礼仪习惯养成教育的始终。各处室要以“文明礼貌、师德规范”为主题，结合本部门的工作实际开展活动，并以此作为学校对各级领导干部考核的重要指标。

（二）加强教师队伍建设,培养与名校建设相适应的高素质的育人群体。
1.加强管理团队建设。通过“走出去请进来”的方式,开展各种培训（学校制定培训规划，使每项培训有计划、有内容、有实效、有考评、有奖惩）,提高管理人员的能力和水平。开展管理人员“三深入”(学生、老师、课堂)活动，发挥管理人员的示范引领作用。
2.加强教师队伍、班主任队伍建设。坚持正常的业务学习制度,加强校际之间的活动交流,或通过“青蓝工程”、“名师工程”或专题训练及传帮带活动，培养育人意识强,业务技能硬,善于团结合作共事的教师和班主任队伍，为名校工程建设奠基铺路。
3.以名师、优秀员工评选活动为抓手，培养、选拔一批学校业务带头人，更进一步的激活人力资源活力。
4.认真贯彻落实学校的“用精细的管理发展学校”的办学理念,强化管理措施和管理的执行力,把考评监督机制作为学校管理的金钥匙。
（1）落实各项工作有计划、有目标、有考核、有奖惩的“四有”工作制度，不断地提高我们的管理质量和效益,扎实推动学校的各项工作。
（2）坚持正确的舆论导向，加大对学校的赞美度宣传力度，提升学校对社会的影响力，为创办群众满意教育奠定基础。
（3）加强教育信息化的硬件建设，积极推进信息化的应用。要积极地创造条件，不断地提升学校教学、管理服务的现代化技术水平，全体师生都要努力掌握现代信息技术的应用（要求所有员工无盲区），切实提高工作效率和学习效率。

（三）不断完善管理体制，创新办学机制。
1.努力提高管理质量和效率,不断地完善以扁平化管理方式的运行机制,建立以年级为考核“单元”评价机制和分配体系（每学期按年级对每位员工进行量化考核，排序奖惩，末位淘汰），培植团队内部运行激励机制，把“靠成绩立身,靠奉献晋级”的分配用人制度落到实处，使人力资源的积极性、主动性、创造性得到充分的发挥。
2.充分发挥教育教学管理部门的职能作用和对教育教学常规的监管执行力，落实对“三风”的定时考评(校风、教风、学风每学期至少两次），提升学校的办学品位。
3.完善团会（共青团、学生会）建设，构建以班主任为核心、配班教师为主体，团队配合，民主自治的班级管理运行体制，充分发挥班主任在班级管理中的核心引领和齐抓共管的班级管理运行机制。

（四）以高效课堂构建为目标，积极推进课堂改革，不断提高课堂教学效率。
1.积极践行学校的教育思想,以创设高效课堂为阵地,以教师的专业成长为根本,逐步改革教学方式和方法,坚持启发式、探究式、合作式、讨论式的教育模式，积极探索最适合学生的教育,使教师的主导作用和学生的主体地位得到充分发挥，为学生营造快乐成长的环境和氛围。
2.以学科建设为先导,通过骨干引领,任务驱动,打造一批校级优秀学科和学科的创新团队，通过集体备课、集体讲课、探索研究和大比武活动（每月举行一次高效课堂演示课），边实践、边总结、边提炼，充分结合本校学生实际，编制《智源高级中学导学案》，逐步构建适应我校学生的课堂教育模式。
3.坚持以生为本，以学定教，先学后教，当场训练，教师在吃透学生，吃透教材、考纲、课标的前提下，科学规范编制教学进度表，教师按进度表组织实施教学。要强化督查措施，规范教学行为，落实教学常规，提高课堂教学效率，实行“学科教师捆绑考核帮辅活动”大幅度提高培优转差率。

（五）结合青少年的特点,不断地创新德育内容、方式和方法。把从细节入手,从实际出发,把“孝道、感恩、礼仪”和学生“会学习,会生活,会生存”的好习惯（践行演讲比赛）的养成教育,持之以恒,使之成为我校德育教育的品牌；通过开门办学和办好”家长学校”，抓好“三维一体”（学校、社会、家庭）的教育，提升学生的综合素质和学校的知名度。

（六）坚持勤俭高效的服务原则，搞好后勤服务。
1.加强服务意识，强化服务责任，提高服务质量。并组织相关人员对服务意识、责任、态度、质量进行考评，考评结果与绩效工资挂钩（每月一次），促进服务质量的提高。
2.进一步完善学校校产管理制度和节约用水、用电制度，确保降本增效，开源节流的措施落到实处。构建节约奖励，浪费惩罚的新机制，实行“教职工住房货币补贴管理”模式。
3.膳食的管理要上水平，提质量，惩浪费，保安全，建立常态的考评机制和公示制度。建立领导跟餐，学生品餐，家长评餐（家长开放日），师生员工同室就餐的机制。建立对购进、销售数量核对和质量检查制度，评价机制和公示制度，确保师生的饮食安全（每天检查的结果，要有专人的登记和做好食物台账）。
4.进一步加强校园文化建设。统一规划各种专栏，文明用语，悬挂放置的位置，营造浓厚校园文化氛围。

（七）强化安全措施，落实安全责任，确保师生安全。
1.切实抓好对师生安全意识的教育（通过升旗仪式和各种活动，每月至少组织一次安全教育，作为对各部工作考核的重要内容，并做好记录）。
2.安全工作要做到组织落实、责任落实、奖罚落实。做到安全工作有专人抓，专项工作的安全措施有专人抓。各部门，各班级都要签订安全工作责任书（各值日人员，每天都要对安全工作督查，排除安全隐患，落实安全责任，做到及时通报，及时整改）。
3.落实安全工作主要负责人“一岗双责”和“假前严检制度”，做到工作和安全两种责任“双重”考核，确保师生安全，全校安全。

全体师生员工，要在学校党支部、董事会、校委会统一领导下，紧紧围绕学校创建名校工程建设的目标不动摇，坚持上下一心，凝心聚力，以只争朝夕，锐意进取的精神状态完成各项工作目标，为智源名校工程建设献智出力，用勤奋和汗水书写我们因奋斗而精彩壮丽的人生新篇章。

襄阳智源高级中学