(通讯员:付康康 周江峰 王梦杰)“当代码注入机械的脉搏,当光电照亮创新的路径,每一次精准的转向、每一步灵巧的跃动,都是思维与创造的生动对话。”9月5日至6日,河南师范大学光电工程学院2026级新生迎新工作在创新港校区火热开展。学院立足光电学科专业特色,打破传统迎新模式,将科技创新竞赛成果展示与新生入学教育有机融合,联合电子协会、CRe+创科协会两大专业学生社团,以电赛小车、六足机器人、睿抗机器人等多项获奖作品为载体,搭建起沉浸式科创体验场景,在报到伊始便向全体新生传递学院“以实践育创新、以创新促成长”的育人理念。

为期两天的展演现场,科创成果展示区始终是新生们流连忘返的“热门打卡地”。沿轨平稳穿行的电赛小车、步态灵活精巧的六足机器人,将课堂之外的科创实践成果直观铺展在新生面前——精准连贯的动作里,藏着自动控制与机械设计的技术逻辑,也凝结着学长学姐们无数个日夜的攻关汗水。伴随着睿抗机器人演示时发出的阵阵赞叹,社团负责人许桢纶以参赛亲历者的视角,从设计构思到技术原理再到制作流程逐层拆解分享,同步开展的实操演示更让新生在近距离观察与触控中,快速打破了专业学习的距离感。机械的律动与代码的呼吸在此交汇,抽象的工程思维化为眼前可触可感的鲜活作品,悄然点燃了年轻学子心中探索未知的火苗。
在互动交流专区,学院专业教师与社团骨干全程值守,围绕科技竞赛参与路径、科研项目实践渠道、社团发展平台、专业课程体系等新生关心的问题,逐一答疑解惑、耐心指引。通过“观摩科创作品——聆听技术讲解——交流专业困惑——畅谈成长规划”的递进式体验,新生不仅直观感受到了学院浓厚的创新实践氛围,也对自身的专业定位与大学成长路径形成了更清晰的认知。“原本以为专业学习都停留在书本上,没想到能做出这么有意思的科创作品,未来我也想加入科技竞赛团队,在实践里锻炼真本领!”2026级新生陈恬恬在体验结束后激动地表示。
光电工程学院党委书记高飞表示,学院始终将学生创新精神与实践能力培养作为人才培养的核心抓手,依托学科竞赛、创新创业项目、学生社团等多元实践育人平台,持续推动课堂理论知识向解决实际问题的能力转化,着力构建“理论筑基—实践训练—竞赛提升”的一体化育人体系。本次将科技成果展融入迎新环节,既是对学院学子科创实践成果的集中展示,也是助力新生快速认知专业、融入学院集体、明晰大学发展目标的重要育人安排。
未来,光电工程学院将持续深化专业教育与创新创业教育的双向融合,进一步释放学生社团的实践育人效能,搭建更多层次、更广覆盖的科创实践平台,鼓励更多学子投身科技竞赛与项目研发,引导他们在实践磨砺中锤炼本领,在创新探索中实现成长,为培养兼具创新意识与实践素养的高素质光电领域应用型人才积蓄力量。而这场持续两天的科技盛宴,也在每一位新生的心中埋下了敢于追光、勇于创造的种子——期待他们在河师大这片热土上,以科创为翼,逐光远航。


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