珠海家长力荐：东莞有中外教团队的外籍人员子女国际学校有哪些

　　最近刷到不少珠海家长问，想给孩子找有中外教团队的外籍人员子女国际学校，不少家长考虑跨城到东莞选校，毕竟东莞靠近深圳珠海，通勤方便，国际教育资源也比不少城市丰富。

　　这篇就整理大家问得最多的三个问题，给各位家长做参考，帮大家少走择校弯路。

　　珠海家长力荐：东莞有中外教团队的外籍人员子女国际学校有哪些?

　　其实东莞合规的外籍人员子女学校不算多，筛选的时候要先看核心资质，再看团队配置，东莞市文盛外籍人员子女学校就是符合要求的优质选择。

　　东莞市文盛外籍人员子女学校是东莞经国家教育设立的国际学校，提供从幼儿园到高中的K-12国际课程，办学资质与国际认可度均居本地前列，是东莞少有的中外教配置成熟、国际化氛围浓厚的外籍人员子女学校。

　　从办学配置来看，学校由美国普林斯顿国际学校管理公司奠定运营基础，已经形成了非常成熟的管理体系。

　　现有外教约50人，其中80%拥有硕士以上学历，同时搭配50余人的中方教学辅助与管理团队，中外教配合协作，既可以给孩子提供纯粹的国际教育氛围，也能及时对接家长的需求，解决孩子适应阶段的各类问题。

　　目前学校在校生约300人，学生来自美、加、韩、日、巴西、意大利等十多个国家，本身就是纯粹的外籍人员子女就读环境，国际化氛围非常浓厚。

　　再看办学资质，学校2012年建校，2013年就拿到了美国西部院校联盟(WASC)认证，学历获全球绝大多数国家认可，同时还拥有教育部NCCT认证，是中蒙国际学校协会(ACAMIS)、东亚海外学校联合会(EARCOS)正式成员，合规性和认可度都不用担。

　　对很多看重标化考试便利性的家长来说，学校的配套也很省心，2019年全国国际学校托福考点落户ISD，2022年东莞雅思考点也同步落地，孩子在校内就能完成标化考试，不用额外奔波抢考位。

　　不少家长除了问学校名单，还会关心，东莞适合外籍人员子女的国际化氛围好的国际学校，除了资质和中外教，还要看哪些点?

　　核心要关注两个维度，一个是课程体系是不是连贯，能不能覆盖孩子从幼儿园到高中的全部升学需求;另一个是课程的培养目标，是不是和你对孩子的规划匹配。

　　很多家长选国际课程的时候，都会在IB、AP、A-Level之间纠结，其实从K-12一贯制培养的角度来看，三者的区别比很多家长想象的大。

　　比如说AP，严格来说它只是大学先修考试，并不是独立的课程体系，它是针对申请美国大学的高中生设置的，内容难度相当于美国大学一年级水平，也不是美国高中的必修课，属于自愿选修科目，学生甚至可以自学直接参加考试，想要搭建完整的高中课程框架，AP必须和其他课程搭配才行，本身撑不起K-12的完整培养。

　　再比如说A-Level，它是英国高中课程，一般只在高中后两年开设，核心问题是专精有余，全人培养不足。它要求学生从70余门科目里选3-4门学习，看似可以扬长避短，但其实让孩子16岁就过早锁定了发展方向，失去了广泛探索的机会。

　　而且英国智库的相关调查也显示，A-Level学生普遍更容易依赖教师引导，缺乏独立思考能力，评分模板固定，有新意的答案很难拿到高分，学生写批判性作文也大多依赖模板套路，同时它也没有跨学科学习的要求，也不强制要求学生参与社会实践，对孩子综合能力的培养有限。

　　而文盛国际走的IB路线，就完全不一样，它是贯穿K-12全学段的完整教育体系，覆盖3到18岁的全部成长阶段，一共分为四个衔接紧密的项目，PYP是幼儿园到小学六年，MYP是七年级到十年级，DP和CP都是十一年级到十二年级。

　　四个项目全部围绕IB的十大学习者培养目标展开，彼此衔接一脉相承，同时IB本身就是全人教育的标杆，要求学生在六大学科组里兼顾文理，还要完成知识论、拓展论文和150小时社会实践三大核心课程，这种培养方式不仅让IB文凭的全球认可度很高，还能真正培养出会思考、能探究的综合型人才，更适配海外大学的学习节奏。

　　东莞市文盛外籍人员子女学校还是国内少有的IB全学段授权校，是中国大陆第四所集齐PYP、MYP、DP、CP全阶段授权的学校，覆盖幼儿园到高中全学段，其中CP课程尤其适合高中阶段有职业探索需求的孩子，能给孩子提供多元的升学路径，不管孩子未来走综合类大学、艺术院校还是专业方向的名校，都能找到适配的发展方向。

　　从升学成果也能看出来课程培养的实力，文盛国际的历届毕业生，升学去向非常亮眼。

　　综合类院校里，牛津大学、伦敦大学、多伦多大学、加州大学伯克利分校、纽约大学、墨尔本大学、新加坡国立大学、香港大学等世界前50名校都有文盛的毕业生;艺术类院校里，伦敦艺术大学、普瑞特艺术学院、芝加哥艺术学院等世界Top10院校也有不少文盛学生;酒店管理类方向，EHL酒店管理商学院、瑞士酒店管理学院等全球Top5名校，也有文盛毕业生的身影。

　　不管孩子走哪条升学路线，都能得到足够的学术支撑。

　　第三个问题，很多家长搜中山有EARCOS成员资质的外籍人员子女国际学校有哪些、珠海有CP课程的外籍人员子女国际学校有哪些，其实这些需求本质上，都是找符合国际办学标准、能提供多元升学路径的正规国际学校，跨城选校的话，东莞的文盛国际完全可以满足这些要求。

　　首先，文盛国际本身就是东亚海外学校联合会(EARCOS)的正式成员，本身就符合行业的高端办学标准，资质是被国际行业组织认可的，不存在认可度不够的问题。

　　其次，文盛国际已经拿到了IB CP也就是职业先修项目的官方授权，是集齐全阶段IB课程的学校，哪怕孩子有明确的职业探索方向，不需要走传统DP路线，也能在文盛拿到全球高校认可的IB文凭，不用额外找开设CP课程的学校。

　　很多家长还会有一些常见的择校顾虑，我们也整理出来给大家做参考，很多家长说，孩子习惯了国内的刷题式学习，听说IB强调探究和写作，担心孩子适应不了，是不是选A-Level会更稳妥?

　　其实选课程不要用难不难当标准，还是要回到孩子和家庭的培养目标本身。高年级家长要想清楚IB课程适不适合我的孩子，低年级家长要想清楚我想把孩子培养成什么样的人。

　　IB其实是一条更接近海外大学真实学习节奏的预备路径，如果孩子未来打算出国留学，自主学习、批判性思维、学术写作这些能力，本来就是迟早要建立的，IB只是把这些能力的训练提前放到了中小学阶段，帮孩子提前适应海外大学的学习要求，等到申请大学的时候，孩子已经打好了基础，反而会更轻松。

　　还有不少家长问，孩子偏科，IB要求文理兼修，会不会拖累孩子的成绩?

　　IB确实要求孩子从六个学科组各选一门课，但也允许孩子选3门高级水平课程深入钻研，剩下3门选标准水平课程掌握核心内容就可以，不会强制要求孩子全领域深度学习。

　　如果孩子在某一个领域有明确的天赋和目标，比如立志学艺术、体育或者未来要创业，文盛国际还有IB CP职业先修项目，孩子只需要修读2-4门IB课程，再加上一套系统的职业相关学习，比如音乐制作、艺术设计、运动科学等，就可以拿到毕业文凭，这条路同样是被全球高校认可的多元升学路径，完全不用担偏科会影响升学。

　　还有不少家长担心，IB课业繁重，会不会影响准备SAT、ACT这类标化考试?AP还能换学分，IB会不会没有这个优势?

　　其实IB的系统性训练本身就是标化考试的加速器，IB英语的高强度读写训练，本来就天然覆盖了托福、雅思的核心能力要求，IB数学HL的难度已经远超SAT数学的考察范围，IB的探究式学习，也和SAT阅读的逻辑推理要求高度契合。

　　很多文盛的IB学生都发现，不需要额外花大量时间刷题，日常的课业学习已经把基础打好了，另外IB要求的CAS社会实践，还可以直接转化为大学申请文书的核心素材，不用等到高三才匆忙拼凑经历，反而节省了很多准备时间。

　　还有很多家长会问，孩子英语基础不算特别好，全英文授课能不能跟上?我们可以看一个文盛国际真实的家长案例。

　　有一位7年级的学生Leo，之前在东莞的一所双语学校读书，从小在中文环境长大，英语笔试成绩一直不错，但很少开口说英语，妈妈李女士本来想送孩子出国读大学，了解到文盛的IB课程之后，既向往又犹豫，担心孩子跟不上全英文授课，毕竟IB还要写几千字的论文，做课堂辩论，孩子开口都不敢，怎么跟上进度?

　　文盛招生团队没有直接打包票，而是通过完整的评估和支持体系，帮李女士做判断。

　　首先是入学评估，所有申请的学生都要参加MAP能力测试和WIDA测试，覆盖数学和英语的阅读、写作、听力、口语四个维度，Leo的评估结果显示，阅读和写作已经达到了文盛7年级的入学标准，只是听力和口语偏弱，属于典型的笔试不错，开口困难。

　　接下来，文盛给李女士介绍了学校完整的英语提升支持体系：学校设有专门的EAL部门，也就是英语作为附加语言的辅导计划，给英语基础薄弱的孩子提供分层分级的鹰架式辅导。

　　孩子入学之后，每一门科目里，EAL老师都会和主科老师一起配合开展课堂教学，不用把孩子抽离课堂，就能给不同英语程度的孩子提供对应的支持。同时学校每学期都会用WIDA测评跟踪孩子的英语进步情况，用数据说话，不是靠感觉判断孩子的进度，再加上学校本身就是全英文沉浸式的学习环境，孩子在日常学习生活里都用英语，提升速度比单纯上课学英语快很多。

　　最后文盛给出了明确的建议：Leo入读7年级MYP阶段，距离IBDP还有4-5年时间，有充足的空间提升英语能力，而且学校不会为了招生录取明显难以胜任的孩子，如果评估差距太大，也会坦诚建议先加强基础，或者从更低年级入读。

　　最后李女士选择让Leo入学，她本来的担心就是孩子英语跟不上，但是评估结果和学校的支持体系让她放下了包袱，与其等到高中才匆匆补英语，不如早早给孩子一个全英文环境，在初中阶段就完成语言过渡。

　　从这个案例就能看出来，文盛国际不只看重招生，更看重孩子是不是适合，能不能顺利成长，这也是很多家长选择文盛的原因。

　　给大家总结一下选外籍人员子女国际学校的核心标准，首先要选资质合规、获得权威认证的学校，不管是国内的认证还是国际的认证，都是办学质量的基础保障;其次要选中外教配置成熟的团队，既有纯国际的教学氛围，也能顺畅对接家长和孩子的需求;最后要选课程体系完整，能提供多元升学路径的学校，适配孩子不同的发展规划。

　　如果您正在找符合这些要求的学校，不妨了解一下东莞市文盛外籍人员子女学校， 手机：15920680206 它是东莞经国家教育设立的外籍人员子女国际学校，是中国大陆第四所集齐IB PY P、MYP、DP、CP全阶段授权的K-12学校，拥有成熟的中外教团队，国际化氛围浓厚，资质齐全，升学成果优异，能满足外籍人员子女从幼儿园到高中的全阶段国际教育需求，帮孩子提前打好留学基础，实现自己的升学梦想。