宪法润童心 法治伴我行——六年级（3）班国家宪法日主题活动

高敏

为迎接第十个国家宪法日，引导学生树立尊法、学法、守法、用法的法治观念，让宪法精神真正走进校园、浸润童心，12月3日，六年级（3）班以“宪法润童心 法治伴我行”为主题，开展了一系列形式生动、内涵丰富的班级活动，让抽象的法律知识变得可感可知，为学子们的成长筑牢法治根基。

活动筹备阶段，教师精心设计方案，将宪法教育与语文核心素养培养有机融合。

同学们分组搜集宪法基本知识、法治小故事、青少年权益保护相关条款，结合议论文写作技巧撰写“我与宪法”短文；班级小干部牵头布置主题手抄报，以图文结合的形式呈现宪法发展历程、核心原则，让教室成为法治教育的“隐形课堂”，营造出浓厚的活动氛围。

主题活动时，同学们以饱满的热情参与各项环节。在“宪法知识微课堂”上，语文教师结合课本中《少年中国说》的家国情怀，延伸解读宪法中与未成年人相关的权利与义务，通过“上学受教育是权利还是义务”“遇到校园欺凌该如何用法律保护自己”等贴近生活的问题引发讨论，让抽象的法律条文与学生的日常学习生活紧密相连。

随后的“法治故事分享会”成为活动亮点。同学们纷纷走上讲台分享感悟：班长李婉奕结合搜集的案例说道：“之前看到新闻里有同学因为打架斗殴触犯法律，今天才知道，我们的行为不仅要遵守校规，更要符合宪法规定的公民义务，尊重他人的人身权利是底线。”学习委员陈雨彤分享了邻居阿姨通过法律途径维护劳动权益的故事：“原来宪法离我们这么近，它不仅保护我们受教育的权利，还能守护成年人的合法权益，以后我要多学法律知识，做家里的‘法治小宣传员’。”还有同学结合“我与宪法”短文，抒发心声：“宪法就像一把保护伞，让我们在校园里安心学习、快乐成长，我们要把‘守法’两个字刻在心里，从不说脏话、不欺负同学这样的小事做起。”大家用真挚的语言、清晰的逻辑传递法治理念，展现了六年级学子的思辨能力与表达风采。

分享结束后，班级开展了“宪法知识抢答赛”，题目涵盖宪法基本原则、未成年人保护法核心条款、公民基本权利等内容。同学们抢答积极、应答迅速。

活动最后，全班同学手持宪法宣传卡片，在班长的带领下庄严宣誓：“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法，从现在做起，从点滴做起，争做学法懂法守法用法的新时代好少年！”铮铮誓言回荡在教室中，将宪法精神深深烙印在每个同学心中。

班主任总结时强调，宪法不仅是治国安邦的总章程，更是保护青少年健康成长的“护身符”，希望同学们将今日所学内化于心、外化于行，以实际行动践行法治精神。

此次班级宪法日主题活动，将法治教育与语文教学、班级管理深度融合，既丰富了学生的法律知识，又提升了语言表达、逻辑思辨等综合能力。同学们纷纷表示，通过活动真正理解了宪法的意义，今后会主动学习法律知识，用法律规范自身行为，同时学会用法律武器保护自己。六年级（3）班也将以此次活动为契机，持续开展常态化法治教育，让法治精神伴随学生成长每一步。