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襄阳市樊城区上茶庵中心小学:定格时光印记 珍藏成长足迹

(通讯员刘静) 为落实语文核心素养,引导学生回顾六年校园生活、抒发感恩之情,2026年6月9日,襄阳市樊城区上茶庵中心小学六年级(1)班开展了以“难忘小学生活”为主题的系列综合实践活动。同学们通过撰写书信、制作成长纪念册、绘制时间轴等多种形式,为小学时光画上了温暖而圆满的句号。

活动前期,语文老师结合单元教学要求,引导同学们系统梳理六年校园点滴。大家积极搜集整理校园旧照、荣誉奖状、课堂作业、师生寄语等珍贵素材,从师生情谊、同窗时光、个人蜕变、班级成长等多个维度,开启了一场与童年的“时光对话”。

襄阳市樊城区上茶庵中心小学:定格时光印记  珍藏成长足迹
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在“写一封简短的信”环节中,同学们用稚嫩却真诚的文字,向老师、同学或未来的自己倾诉心声。有的写下对恩师的感谢,细数课堂上的谆谆教诲;有的记录与同窗的温暖瞬间,约定未来再聚;也有的写给长大的自己,定下成长的约定。

襄阳市樊城区上茶庵中心小学:定格时光印记  珍藏成长足迹
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成长纪念册制作与分享环节,掀起了活动的高潮。大家或精心设计封面、编排版式,或认真撰写卷首语、补充成长感悟,将六年的点滴回忆装订成册。分享会上,同学们围坐在一起,指着纪念册里的照片,讲述背后的故事:第一次戴上红领巾的激动、运动会上奋力奔跑的身影、课堂上激烈讨论的场景……每一本纪念册都独一无二,每一页都承载着独属的童年记忆。

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此外,同学们还以时间轴的形式,梳理小学六年的重要节点与成长变化。从一年级的懵懂入学,到六年级的自信毕业,一笔一画勾勒出自己的成长轨迹,在回顾中感受蜕变,在展望中积蓄力量。

襄阳市樊城区上茶庵中心小学:定格时光印记  珍藏成长足迹
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此次综合实践活动,不仅让同学们在动手与表达中提升了语言运用、审美创作与合作交流能力,更让他们在梳理回忆的过程中,学会感恩、懂得珍惜,为小学生活留下了珍贵而温暖的印记。愿全体同学带着这份成长的力量,奔赴下一场山海,在新的旅程中继续闪闪发光!

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作者: 张晓宇

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